Actividad 6: Un caso práctico para hacer una crítica.
Pedro, una de las personas de tu equipo, interrumpe constantemente a los demás en las reuniones, impidiéndoles formular sus opiniones de manera tranquila. Como responsable del equipo, estás muy preocupado por ese comportamiento ya que te consta que molesta a los demás y retrasa mucho las reuniones y la toma de decisiones. Decides encarar el problema con Pedro después de la reunión…¿Cómo lo harías?
(Al acabar la reunión, todo el personal sale de la sala. Entonces, el responsable para a Pedro)
-Pedro, ve un segundo a mi despacho por favor.
+Ahora mismo.
+¿Qué quería?
-Mira Pedro, eres un gran profesional, pero tu actitud no es la adecuada. Todos los que están en esta sala están tan cualificados como tú, y cuando tratan de expresar sus ideas y tú les interrumpes se sienten ofendidos, despreciados, y crea un mal ambiente laboral…. Por favor te pediría que pensases en los demás, en el equipo, antes de hablar por encima de tus compañeros.
+Es verdad, tiene usted razón. No lo hago con mala intención, pero reconozco que es una mala costumbre. Me controlaré y no se repetirá. Gracias.
Reflexión: solemos pensar que las críticas son malas, y tenemos miedo a hacerlas.Sin embargo, si se realizan con las maneras adecuadas, las críticas pueden resultar constructivas y muy benificiosas.
Esta actividad nos ha llevado unos 15min fuera de clase.
Elena Segador, Ana Sebastián y Elisa Moreno.
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